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如何做好工作笔记(高效工作笔记记录方法)

从读书时代,对学习的内容做笔记。到出来工作后,对一些专业的内容做笔记。以及平时看一些书籍,都会做一些笔记。到现在,笔记本已经有了不少,里面也写满了笔记,只可惜能记住的却很少,需要用的时候,能信手拈来的也很少。

而这些笔记当时做的时候,都花费了挺多的时间和心思,所以这让我有种感觉自己浪费了很多时间,而且看书也没有什么用的感觉。因为看了就忘了,记了笔记,写了书评也一样忘了。

当我看了申克·阿伦斯《卡片笔记写作法》后,我才知道,其实做笔记没有错,而是我做笔记的方式不对。这本书的知识点很多,但我最感兴趣的是,如何做笔记,如何更好地记住你做的笔记。因为这些才是我对于笔记一直困惑的地方。

如何做好工作笔记(高效工作笔记记录方法)

一,如何记笔记

在这本书里,作者把笔记都会放进卡片盒里面,卡片盒又分为文献卡片盒和主卡片盒。

文献卡片盒比较简单,里面写了你看的文献,然后对这个文献的简单说明。比如你看了一本书,你把这本书的名字写下来,然后又用自己的话术尽可能简短地复述一下书本的主要内容。

因为文献卡片盒笔记简单,所以作者讲得比较多的还是主卡片盒。主卡片盒里面装的是我们的永久笔记。

这里面记的是我们想永久性保留的有意义的笔记,这里面的笔记也都不是独立存在的,很多笔记之间都会存在某种联系,可以它们是互相补充的关系,也可以是互相对立的关系。而这种联系也让某些笔记共同存在于一个主题的笔记群下。

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永久性笔记是从闪念笔记发展而来的,闪念笔记顾名思义,就是那些在日常生活中,闪现在我们脑海中的一些想法。

记闪念笔记的时候,不用想太长的时间,比如会思考如何组织语言,思考我这个想法够不够独特,如果不够独特的话,还要不要记下来等等……。

经过这样深思熟虑记下来的笔记,独特性可能是好一点,但是看书却看得更慢,而且一本书下来,想法并不是很多。可见,这种方法是有问题的。

这本书中讲到,我们在做笔记的时候,不需要多考虑如何写,以及怎么写。

这种方法效率更高,你会记到更多的闪念笔记,而且也能捕捉到更多比较好的想法。同时也不容易打断你看书的思路。

所以说,我们在记笔记的时候,不要想太多其他的事项,而只要先记下来就好。要不然只会事倍功半。

但这样的话,会不会记下了很多无用的想法笔记呢?的确会,但是没有关系,因为在记完闪念笔记后,我们还会有一个步骤,那就是整理这些闪念笔记。

整理闪念笔记的时间,一般在记下这些闪念笔记的一俩天内。整理的过程中,我们需要思考哪些笔记是比较有意义的,能够与我们卡片盒里面的永久笔记有关联性的。我们就把这种笔记加以加工,然后放入永久笔记的卡片盒里面。其他经过检验没有意义的笔记,我们不需要犹豫地直接放入垃圾桶就好。

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二,如何事半功倍地记住笔记?

(1),在理解的基础上做笔记

首先,我们在记笔记的时候,一定要在经过自己思考,在自己理解的基础上去记,而不是为了记笔记而记笔记。

以前有时候,我在看书或者听一些课程的时候,会认真做笔记。感觉只有做好了笔记,才代表自己已经有所收获了,没有浪费时间,是在认真地学习。事后看着这些笔记,也觉得自我感动满满的成就感。

而最后导致的结果是,很多时候已经在舍本逐末了,比如为了做笔记而漏听了讲课的内容,导致自己很多知识没有掌握。比如,看书的时候,为了做笔记,花了和看书差不多的时间。

所以,的确,做笔记不是最终的目的,我们在学习的过程中,能够真正地思考,理解所学的内容,才是最重要的,收获也会更多。 这样也才能更好地记住我们所学的内容,而不是把那些内容只是留在笔记本里,落满灰尘。

那怎样才算已经真正理解了某项内容呢?也很简单,那就是试试重新组织语言去讲解这些内容,如果能轻易做的的话,就说明真的理解的。我们只有对于自己真正理解的内容,才能更容易记住,如果没有达到真的理解,也只能死记硬背。

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(2),善于把不同的笔记之间做关联性的思考!

书中,作者讲到,我们做笔记不是为了收集,而是为了衍生。

的确,我们大多数人做笔记是为了收集,比如,学生时代,为了写作文,会收集一些好词好句,比如学英语会收集很多短语的用法。但其实为了收集而做笔记,不容易记住,且很容易忘记

而以衍生为目的去做笔记,对于记忆笔记就容易得多。也就是说,我们记新的笔记不是在收集,而是达到衍生旧笔记记下的知识系统。

那具体要怎么做呢?

我们在写了新的笔记后,要善于去思考,或者说善于去脑海中搜寻,这些笔记与我们以前所记的某些笔记之间有没有联系的。它们可以是对于某个主题互相补充的,也可以是颠覆了以前我们对某项事情的认知的。然后再把这个笔记放到相应的笔记主题下。

在这个想的过程的,我们不仅顺便回忆复习了以前的笔记,巩固了我们的记忆。同时因为想到了这种联系,也让我们更容易记住这些新的笔记。我们不需要去死记硬背,而通过这种有意义的联系便可以轻松记住这些新的笔记。而在以后当又有新的笔记与这个笔记有联系时,我们在回忆的过程中,也相当于又顺便复习了这个笔记。

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即便,我们一时想不到可以有联系的旧笔记,也要尽力去建立这种联系。

另外,我们也要经常拿出主卡片盒,复习里面的笔记。这种复习并不是去记去背,而是去把这些笔记再一次做关联性的思考,也许,原本没有建立联系的笔记,又想到了新的联系。这样不仅复习了笔记,而且我们对于某个主题的笔记也会更加庞大。

所以说,记笔记本身不是一种错的学习方法,我们之所以觉得记笔记没有收获,是因为记录笔记的方式不对,记忆笔记的方式也不对。试试利用《卡片笔记写作法》里的记笔记方式吧,相信我们能达到事半功倍的效果。

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